1-ÇOCUK RESİMLERİ ÜZERİNE ÖZET NOTLAR

ŞEMA ÖNCESİ DÖNEM:4-6 YAŞLAR

Her yaşta resim değişerek ilerleyecektir.Bu ilerlemeyi izleyerek çocuk hakkında sağlıklı bilgiler alabiliriz.

  • Çocuk müthiş bir merak içindedir.
  • Tanıdığı varlıkları tanıdığı kadar resimler.
  • Varlıkları tanımak için denemekten çekinmez.Başardığındaki mutluluğu olağanüstüdür.
  • En çok insan çizimine yer verir.
  • En sevdiğini en büyük, en ortaya çizer.
  • Önden çizim yapılır. Yüzler şematiktir,anlam aranmamalıdır.
  • Baş çok büyük resimlenir.
  • Gövdedeki elemanların sayısı yeterli sayıdadır. Ayrıntılar görülebilir.Ayrıntılar süslenebilir.
  • Resimlerinde kararlıdır,karışılmasını istemez ama resim bittiğinde yaptıklarını anlatmayı,anlattıklarının mutlaka dinlenilmesini ister.
  • Renk bu dönemde önemli anlamlar açıklar.Burada büyüklerin dikkat etmeleri gereken önemli nokta şudur:Bir rengin anlamlarını açıkladığımızı varsayalım.Kağıdına o renkten bir nokta koyan çocuğu,açıkladığımız biçimde değerlendirmek derin zararlar-izler bırakabilir.Eğitsel değeri yoktur,erken davranıştır.Uzun izlemeler sonucunda kesin sonuçlar alabiliriz.Net olan bazı sonuçları söyleyebiliriz.Örneğin;çocuğun seçtiği ilk renk kırmızıdır.Arada bir başka renkleri ilk seçerse önemli değildir.Ama sürekli olarak ilk seçtiği renk kırmızı değilse,bu çocuk izlemeye alınmalıdır.Yaptığı resimleri sürekli siyah-kahverengi gibi tek renk ile karalıyor-kapatıyorsa izlenmelidir.Sürekli kahverengi ile resim yapıyorsa izlenmelidir.(altını ıslatanlar çoğunluk bu guruptan çıkar)
  • Bu dönem resimlerinde planlama-perspektif yoktur.

ÖNERİLER:

  • Kulanılan boya-fırça-kalemler kalın uçlu olmalıdır.
  • Masal-öykü anlatılarak konuşulduktan sonra resim yapılmalı.
  • Bazı durumlarda konuşulmadan-çocuğun kendi dünyasından bir resim yapabilmesi için-özgür bırakılmalıdır.
  • Defter yerine resim kağıdı kullanılmalıdır.Yeni sayfaya geçmek kolaydır,aceleci yanlarını kışkırtır,giderek resimler bitirilmeden hep yarım bırakılır.
  • Resmi böyle yapmalısın dememeli,örnek resim yapmamalıdır.

Anlatmak-konuşmaktan öte yapılanlar zarardır.

  • Asla,başkası ile hiç bir özelliğini oranlamamlıdır.
  • Çocuğun resmi eleştirilmez.
  • Sessiz bir ortam ya da hafif klasik batı müziği çalınan bir ortamda yapılan resim ruh sağlığını da olumlu besler.
  • Beğendiğinizi -dengeli olarak-söyleyiniz.
  • Resim dışındaki etkinliklerden de gerekli besini almalı.
  • Bitirilen resmin dosyalanması,kendine verilen değeri anlatır.
  • Yarım resimlerin bitirilmesi sağlanmalıdır.

Şakir Sağlam